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Dokument der pädagogischen Hochschule St.Gallen zu rubrics: https://www.schuletg.ch/library/Handout_WS6_Bachmann_Birri.pdf
Over all sollte die Bewertung nicht inhaltlich sein, keine Bewertung des Langzeitgedächtnisses, sondern auf dem Produkt, welches erstellt wurde: der Bericht, das Video etc.<ref>e-Learning ecologies</ref>
