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WCO 1902
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[[Kategorie:Wochen-ChillOut]]
{{WCO|
Über die '''Einstellunge''' von Schülerinnen zum Lernen mit digitalen Medien gelesen. <ref>Petko, D., Cantieni, A., & Prasse, D. (2018). Was beeinflusst die Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lernen mit digitalen Medien? Eine Analyse der Befragungen von PISA 2012 in der Schweiz. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 40(2), 373 - 390.</ref>
'''Studiengangsentwicklung''' : bei der Partizipation die Studierenden nicht vergessen. Bin noch am Suchen für Einbindungsideen
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Detailliertere Auseinandersetzung mit ''rubrics'' notwendig.
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