WCO 1905: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | * Wie kann ein Kompetenzaufbau zu den Themen Feedback und Reflexion stattfinden? | ||
| + | * Wie kann ich am effizientesten auf 38 individualiserter Kompetenznachweise Feedback geben? | ||
| + | * Wie sieht der Semesterstart im Modul "Wirksam kommunizieren" aus? | ||
| + | * Was planen wir am Austausch mit den Lehrpersonen im Projekt "E-Learning an Berufsfachschulen"? | ||
| + | * Wie sieht das Flowchart für die Verwendung von Videos in Moodle sowohl für in der Lehre tätiger Personen als auch Studierender aus? | ||
| + | " Wie sieht die Detailplanung für den Kurs "Blended-Learning einfach gemacht" bei avch.ch aus? | ||
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Version vom 30. Januar 2019, 10:10 Uhr
Chill Out
Zoom In
Siehe WCO 1904
Schaffe ich es diese Woche, die vielen losen Fäden zusammen zu bringen?
- Über welche Plattform könnte ein internationaler Fachaustauasch stattfinden?
- Wie können Lehrszenarien in der heutigen Zeit aussehen?
- Wie kann ein Kompetenzaufbau zu den Themen Feedback und Reflexion stattfinden?
- Wie kann ich am effizientesten auf 38 individualiserter Kompetenznachweise Feedback geben?
- Wie sieht der Semesterstart im Modul "Wirksam kommunizieren" aus?
- Was planen wir am Austausch mit den Lehrpersonen im Projekt "E-Learning an Berufsfachschulen"?
- Wie sieht das Flowchart für die Verwendung von Videos in Moodle sowohl für in der Lehre tätiger Personen als auch Studierender aus?
" Wie sieht die Detailplanung für den Kurs "Blended-Learning einfach gemacht" bei avch.ch aus?
