WCO 1907: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Think - Question - Learn
Zur Navigation springen Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „Kategorie:Wochen-ChillOut‏‎ {{WCO| Text chillout | Auch diese Woche stehen wieder viele Themen auf dem Programm. Mit Bezug zu den Inhalten von WC…“)
 
Zeile 1: Zeile 1:
 
[[Kategorie:Wochen-ChillOut‏‎]]  
 
[[Kategorie:Wochen-ChillOut‏‎]]  
 
{{WCO|  
 
{{WCO|  
Text chillout
+
*Sehr guter Überblick und Fragen zur Schulentwicklung im digitalen Wandel: https://schulendigital.ch/2019/02/12/schulentwicklung-im-digitalen-wandel-gestalten/
 +
*Plattformen für Austausch: [https://www.canvaslms.com/ Canvas]
 +
*Doch Wordpress mit Videboxtheme und Rating-Plugin? (Danke @mcschlatter)
 +
*Selbstassessment für [[DigitalSkills]]: https://digcomp.enterra.de/de/
  
 
|
 
|
 
Auch diese Woche stehen wieder viele Themen auf dem Programm. Mit Bezug zu den Inhalten von [[WCO 1904]] und [[WCO 1905]] (in kursiv)
 
Auch diese Woche stehen wieder viele Themen auf dem Programm. Mit Bezug zu den Inhalten von [[WCO 1904]] und [[WCO 1905]] (in kursiv)
  
''Tablets im Unterricht'' & ''Lehrszenarien in der heutigen Zeit'':  
+
* ''Tablets im Unterricht'' & ''Lehrszenarien in der heutigen Zeit'':  
Prozesse von Kaltura in Moodle:  
+
* Prozesse von Kaltura in Moodle
''Kompetentnachweise'' & ''Kompetenzaufbau''  
+
* Video im Unterricht allgemein: ''Kompetentnachweise'' & ''Kompetenzaufbau''  
''Feedback'' & Reflexion: Kompetenzaufbau und Anwendung in einem Workshop
+
* ''Feedback'' & Reflexion: Kompetenzaufbau und Anwendung in einem Workshop
''Action Learning''
+
* ''Action Learning''
''papierloser Unterricht''
+
* ''papierloser Unterricht''
Wirksam Kommunizieren  
+
* Wirksam Kommunizieren  
''Blended Learning
+
* ''Blended Learning
''Plattform für'' ein internationaler Fachaustausch''
+
* ''Plattform für'' ein internationaler Fachaustausch''
  
  
 
  }}
 
  }}

Version vom 13. Februar 2019, 08:17 Uhr


Chill Out


Zoom In

Auch diese Woche stehen wieder viele Themen auf dem Programm. Mit Bezug zu den Inhalten von WCO 1904 und WCO 1905 (in kursiv)

  • Tablets im Unterricht & Lehrszenarien in der heutigen Zeit:
  • Prozesse von Kaltura in Moodle
  • Video im Unterricht allgemein: Kompetentnachweise & Kompetenzaufbau
  • Feedback & Reflexion: Kompetenzaufbau und Anwendung in einem Workshop
  • Action Learning
  • papierloser Unterricht
  • Wirksam Kommunizieren
  • Blended Learning
  • Plattform für ein internationaler Fachaustausch



Referenzen