KI in der Hochschullehre: Unterschied zwischen den Versionen
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(Die Seite wurde neu angelegt: „Kategorie:KI Kategorie:Hochschullehre == Literatur == *Vogel, Valentina; Monika Schlatter. KI trifft Lehre: Der AI Tutor des Studiengangs Data Science im Praxistest. 20. Mai 2025. Online auf https://www.fhnw.ch/plattformen/didaktikzentrum/ki-trifft-lehre-der-ai-tutor-des-studiengangs-data-science-im-praxistest/ fhnw.ch (8.7.25)“) |
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* Übersetzungen und Accessibility | |||
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* [[KI-Agent / -Tutor / GPT|KI-Agent, -Tutor, GPT]] - "AI teaching assistant" Wie sieht ein sinnvoller Einsatz aus? Was ist das Ziel? Was ist zu beachten? | |||
* | * Unterstützung bei der Forschung | ||
Aktuelle Version vom 8. Juli 2025, 11:49 Uhr
Vorstellungen, wie KI in der Hochschullehre angewendet werden kann. Zu fragen ist immer: wozu und warum?
- Inhalte produzieren: Powerpoint, Scripts, Prüfungsfragen
- Automatisiertes Korrigieren, Benoten und Feedback (welcher Teil davon, wie genau mit welcher Genauigkeit für welche Art von Prüfungen?)
- Übersetzungen und Accessibility
- KI-Agent, -Tutor, GPT - "AI teaching assistant" Wie sieht ein sinnvoller Einsatz aus? Was ist das Ziel? Was ist zu beachten?
- Unterstützung bei der Forschung